投放模拟垃圾、抢答知识问答！郑州校园这场垃圾分类活动，让环保种子生根

“塑料瓶应该扔进哪个颜色的垃圾桶呀?”“电池是有害垃圾吗?”10 月 9 日，郑州市惠济区森林湖二期明德幼儿园里充满了孩子们的好奇提问 —— 一场由郑州市惠济区城管局指导，湖北联投城市运营公司、大河路街道办与天河社区联合举办的 “垃圾分类 环保先行 共建绿色校园” 主题宣传活动正在这里热闹开展。活动以童趣化的讲解与互动，为孩子们播下环保的种子，引导他们从小养成垃圾分类的好习惯。

童趣讲解：动画 + PPT，让分类知识 “变简单”

活动伊始，工作人员没有采用枯燥的 “说教”，而是带着精心准备的 PPT 和动画短片走上讲台。“小朋友们，你们知道吗?垃圾如果放错了地方，会让小河变脏、让小鸟没有家哦!” 工作人员用软糯的语气、生动的比喻，向孩子们介绍垃圾分类的重要性;屏幕上，色彩鲜明的动画演示着 “可回收物(蓝色)、有害垃圾(红色)、厨余垃圾(绿色)、其他垃圾(黄色)” 的分类标准，比如 “苹果核属于厨余垃圾，能变成肥料”“废旧电池是有害垃圾，要单独投放”。

孩子们听得聚精会神，每当看到动画里 “垃圾找到正确家” 的画面，都会兴奋地拍手;遇到不懂的地方，还会高高举起小手提问：“老师，玩具坏了应该扔哪里呀?”“画画的废纸是可回收物吗?” 工作人员耐心地一一解答，将抽象的分类知识转化为孩子们能理解的生活场景，为后续实践打下基础。

实践互动：投放 “垃圾”+ 知识抢答，玩着学会分类

“现在，我们来当‘垃圾分类小能手’吧!” 随着工作人员的号召，活动进入最受孩子们欢迎的实践环节。现场摆放着红、蓝、绿、黄四色分类垃圾桶模型，孩子们每人领到一份 “模拟垃圾道具”—— 有剪成小块的 “塑料瓶”“废纸”，有捏成球状的 “厨余垃圾”，还有画着电池图案的 “有害垃圾” 卡片。

在老师和工作人员的引导下，孩子们拿着道具认真思考：“我的是苹果核，应该放进绿色的厨余垃圾桶!”“这个电池要扔红色的!” 每当有人准确投放，周围的小伙伴就会自发响起热烈掌声;偶尔放错时，大家也会一起帮忙提醒，现场氛围既热闹又温馨。“我投对啦!”5 岁的朵朵举着空道具袋欢呼，脸上满是成就感。

实践之后的 “知识问答小游戏” 更是将氛围推向高潮。“厨余垃圾桶是什么颜色?”“可回收物能变成新东西吗?” 工作人员的问题刚说完，孩子们就齐刷刷地举起小手，有的甚至踮着脚尖喊 “我知道!” 答对的小朋友能获得小彩笔奖励，大家在抢答中巩固了分类知识，也收获了满满的快乐。

暖心收尾：颁发证书 + 合影，定格环保瞬间

活动最后，幼儿园为每位参与的小朋友颁发了定制书写本，封面印着 “环保小卫士” 字样。孩子们捧着书写本，手里还攥着工作人员赠送的彩色气球，脸上洋溢着自豪与快乐的笑容。大家排着整齐的队伍，在 “垃圾分类 环保先行” 的背景板前合影留念，用镜头定格下这场有意义的环保之旅。

“这次活动让孩子在玩中学会了垃圾分类，回家后还主动跟我说‘妈妈，废纸要留着卖废品’。” 一位家长在活动后表示。据悉，此次校企社联动的主题活动，不仅让孩子们在轻松氛围中理解了环保理念，更让 “垃圾分类从小做” 的意识扎根心底，为共建绿色校园、绿色家园凝聚起 “幼儿力量”。未来，各方还将继续探索更多适合儿童的环保宣传形式，让环保种子在更多孩子心中生根发芽。