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新华网北京 5 月 26 日电 中国科学技术大学招生就业处副处长、招生办公室主任王浩波近日做客 “2025 高考情报局”，系统解读该校新一年招生政策与人才培养体系。作为国家 “双一流” 建设高校，中国科大 2025 年以 “科教融合 3.0” 为核心抓手，新增量子信息科学、人工智能等五大前沿专业，构建起 “基础学科夯实 — 交叉领域突破 — 国家战略对接” 的创新人才培养闭环。
中国科大自 1958 年由郭沫若、华罗庚等老一辈科学家创办以来，始终以 “尖端科技人才摇篮” 为办学定位。目前学校 11 个学科入选世界一流学科建设名单，在量子信息、微尺度科学等领域形成全球领先的学科集群。
在人才培养模式上，学校开创国内 “科教融合” 先河：
- 1.0 阶段（建校初期）：依托中科院资源实现 “所系结合”，华罗庚等院士亲自授课
- 2.0 阶段（21 世纪初）：与中科院共建 12 个 “科技英才班”，实现本研培养衔接
- 3.0 阶段（当前）：打造教育科技人才改革示范区，学生可全程参与合肥微尺度物质科学国家研究中心、量子信息国家实验室等 13 个国家级科研平台的前沿项目，形成 “本科进实验室 — 硕博接国家任务” 的培养链条。
学校构建起 “大科学装置 + 重点实验室 + 极客中心” 的三级实践体系：
- 国之重器支撑：合肥同步辐射装置、稳态强磁场等大科学装置为学生提供全球顶尖实验条件
- 重点实验室开放：量子信息国家实验室等平台每年设立 500 余个本科生科研岗位，2024 年数据显示 87% 的本科生在毕业前参与过国家级科研项目
- 极客中心孵化：专属创新空间配备 3D 打印、芯片测试等设备，近三年孵化出 23 项国际级学科竞赛获奖项目
今年招生规模扩大至 2100 人（较去年新增 100 人），实施 “提档不退档 + 专业零级差” 政策，核心亮点在于五大新增专业的战略定位：
| 新增专业 | 培养特色 | 支撑平台 |
|---|
| 量子信息科学 | 物理 / 信息交叉培养，本科阶段进入未来技术学院，参与 “墨子号” 量子卫星等项目 | 量子信息国家实验室 |
| 人工智能 | 设立 “AI + 数据科学” 双轨培养，成绩优异者可进入科技英才班 | 认知智能全国重点实验室 |
| 电子信息类 | 分设信息科技（含自动化）与集成电路方向，对接 “卡脖子” 技术攻关 | 微电子学院 / 国家集成电路产教融合平台 |
| 临床医学（5 年） | 独创 “理工医交叉” 模式，前两年主修数理基础，后三年对接附属第一医院临床实践 | 生命科学与医学部 |
| 机器人工程 | 嵌入工科试验班，聚焦智能感知与系统集成，与科大讯飞共建实习基地 | 机器人实验室 |
学校通过双轨制专项计划扩大农村生源：
- 自强计划：面向 832 个脱贫县农村学生，开放工科试验班、行星科学等 12 个优势专业，笔试环节增设 “科学素养测试”
- 国家专项：单列 200 个计划指标，录取分数线较普通批次低 10-15 分，近三年专项计划录取学生中 37% 获得国家奖学金
- 新工科矩阵：形成 “基础工科（力学 / 热能）— 前沿工科（AI / 机器人）— 未来工科（量子信息 / 聚变核能）” 三级体系，其中聚变核能专业依托 EAST 人造太阳装置，学生可参与国际热核聚变实验堆（ITER）项目
- 新医科突破：临床医学专业实行 “双导师制”（科研导师 + 临床导师），前两年在物理学院修读量子力学、生物信息学等特色课程，2024 届试点班学生全部进入中科院合肥肿瘤医院等机构实习
学校构建 “三维导师体系”：
- 学业导师：每位新生配备正高职称导师，每周开展 “科学与社会” 研讨课
- 科研导师：通过 “大学生研究计划”（USTCRUP），学生可申请最高 2 万元科研经费
- 成长导师：院士领衔的 “科学家班主任” 制度，如潘建伟院士担任量子信息专业新生班主任
实行 “动态分流 — 多元选择” 机制：
- 大一结束可跨大类选专业（如数学类转人工智能）
- 大二增设 “专业中期调整” 通道，允许进入交叉学科试验班
- 四年内提供 5 次专业调整机会，近三年数据显示 92% 学生最终进入第一志愿专业
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