原创游戏带玩家探秘“绒绣奇缘” 在虚拟空间学古籍修复 中职生这样玩转AI

　　你或许听说过“上海绒绣”四个字，却分不清它与十字绣的针法差异，不了解其“以针为笔、以线作画”的独特质感;你为家中老人出行不便担忧，却没想到轮椅能靠AI实现多姿态智能适配。这些看似遥远的创新，都出自中职学生的巧思。本周，“智享汇创2.0”2025年徐汇区中等职业学校学生人工智能节在上海市信息管理学校拉开帷幕，一批融合技术与人文、实用与创意的学生作品，让人眼前一亮。

　　经过上海市工业技术学校展台，一款名为《绒绣奇缘：指尖上的上海记忆》的电脑游戏总能吸引大批参观者驻足。“很多人误以为绒绣就是十字绣，其实两者差异很大。”项目小组同学介绍，上海绒绣作为国家级非遗项目，是在西方毛线绣花基础上融合中国传统刺绣技法而成，针法涵盖打点绣、扒针、掺针等多种，成品具有厚实缜密、层次清晰的特点，有着“东方油画”的美誉。在学校绒绣社团活动中，同学们发现年轻群体对这项非遗认知匮乏，还普遍觉得技艺难学、距离感强。结合当下年轻人喜爱的剧本杀形式，他们萌生了用AI打造沉浸式非遗体验的想法。

　　项目团队分工明确，IP主理人、人工智能训练师、创意素材策划等角色各司其职。游戏中，AI虚拟“数字传承人”通过互动对话，直观讲解绒绣调色、测绘等基础原理，还能实时指导玩家完成打点绣、十字针等核心针法的虚拟实操;剧情设计更是巧妙融入绒绣文化内涵，“霓虹经纬”“旗袍花韵”“烽火传针”等章节，既讲述了主人公在战争时期将日军布防图藏于绣布的红色故事，也展现了和平年代用双面绣技艺勾勒祖国河山的温情场景，玩家跟随神秘绣谱的时空密钥完成“穿越”的同时，也深度读懂了绒绣的技艺精髓与文化价值(下图)。

　　展示现场，另一款“水域巡警”AI无人机同样令人瞩目，这是上海市材料工程学校环境工程技术、机电一体化、数字媒体技术三个专业学生协同攻关的成果。“学校紧邻淀浦河，我们常观察到河水可能出现的污染问题，就想利用专业知识做点什么。”团队成员介绍，他们为无人机搭载了多光谱相机和气体传感器，通过AI算法可精准识别水面油污、藻类爆发、非法排污口等多种污染源;同时依托华为云IOC(智能运营中心)平台，对回传数据进行深度挖掘与智能研判，能快速生成污染预警与处置建议，为城市水环境安全监测提供高效的AI解决方案(下图)。

　　在上海市信息管理学校的展台，“AI古籍修复系统”让文物保护专业的学习场景焕然一新。学生佩戴VR设备，即可“走进”虚拟修复工坊，手持仿真工具依次完成调浆、选纸、对齐、涂浆、贴连口纸、吸水等标准化操作，完整体验古籍书叶“连口修复”的全流程(下图)。“古籍修复步骤繁琐、细节要求高，传统实训中学生容易遗漏关键环节。”专业教师高川祺解释，虚拟实训系统可通过AI实时纠错、步骤回放，帮助学生强化知识点记忆，提升实操规范性，让专业学习更高效、更安全。

　　徐汇区教育工作党委副书记、区教育局局长周刚介绍，徐汇区已将职业教育数字化转型列为重点工作，去年超七成学校参与AI教育实践，构建起全学段AI课程体系，为学生创新实践提供了坚实支撑。活动现场，徐汇区中职校人工智能创新工坊联盟正式启动，标志着区域内AI创新教育资源整合进入新阶段，将进一步推动校际协作，孵化更多优质创新成果。