
为深化体教融合、提升青少年科学素养,8 月 8 日,天坛街道组织辖区 30 余名青少年及家长走进北京天文馆,开展 “时空竞技场 博物话科学” 天文科普研学活动。活动以 “集合 — 参观 — 观影 — 科普课程 — 科普写作培训 — 宣传成果” 六个环节为脉络,让孩子们在实地体验中探索宇宙奥秘、激发科学兴趣,同时培养观察与表达能力。
沉浸式天文探索:从太阳系到璀璨星座
活动伊始,孩子们在专业讲解员的带领下走进北京天文馆 B 馆 “太阳家族” 展厅。通过逼真的天体模型和互动展项,他们深入了解太阳的运行规律及其对地球的影响,还细致学习了八大行星的特征 ——“木星真的有光环吗?”“火星为什么是红色的?” 一个个问题在探索中得到解答,宇宙的浩瀚在直观体验中变得可感可知。
随后,大家移步至 A 馆天象厅,观看星座主题科普影片《奇妙的星空》。影片生动展现了大犬座、狮子座、猎户座、射手座等星座的形态,以及它们随季节变化的规律。“原来猎户座的‘腰带’是三颗亮星组成的,冬天更容易看到它!” 一名学生兴奋地分享自己的发现,眼中闪烁着探索的光芒。
科学与艺术融合:木板画定格星座之美
为让孩子们更深刻地理解星座,活动特别设置了木板画手工环节。在专业老师指导下,每个孩子选择心仪的星座,用水彩和丙烯颜料在木板上创作 —— 有的勾勒出猎户座的标志性 “腰带”,有的描绘出狮子座的鬃毛轮廓,一幅幅个性十足的星座木板画,成为科学知识与艺术创意的结合体。
“孩子不仅记住了星座的样子,还通过绘画加深了对星空的理解,这种方式特别生动。” 一位家长感慨道,动手过程让抽象的天文知识变得具象而鲜活。
从观察到表达:科普写作赋能科学思维
活动最后,北京科技报社的资深记者为孩子们带来科普写作培训。记者引导大家梳理当天的观察与体验,讲解如何提炼科学观点、撰写科普文章,帮助孩子们将直观感受转化为有条理的文字表达。
“我们希望通过这样的学习,让青少年掌握‘科学观察 — 科学表达’的方法,培养逻辑思维和写作能力,让科普知识真正融入成长。” 天坛街道相关负责人表示。
拓宽科普供给,持续点燃探索热情
本次研学活动是天坛街道 2025 年科普工作的重点实践,旨在响应《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,充分利用北京丰富的博物馆资源、专业团队与先进设施,打造高质量科普体验。未来,街道将推出更多特色科技活动,持续激发青少年对科学探索的热情。
延伸阅读:孩子们的科普小感悟
杨戴源:“人类很渺小,地球在宇宙中像一粒尘埃;但人类又很伟大,能通过智慧探索太空。我要努力学习,将来成为科学家!”
王乐祺:“天象厅里,天花板变成‘星空’,星星像在眨眼睛。我和爸爸一起做了‘天秤座’木板画,学会了辨认方法,太有趣了!”
李尚蓉:“影院里的‘满天星星’让我感觉飘在太空,星座组成的大熊、狮子像真的一样。宇宙太奇妙了,北京天文馆,下次再见!”
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