点燃山区学子科学梦：200 名连南少年开启海洋科学探索之旅

　　近日，来自清远市连南瑶族自治县的 200 名小学生，在中科院广州分院 “科创人才培训学堂” 的组织下，走出山区，走进海洋科学的奇妙世界。这场沉浸式探索之旅，让孩子们在海洋标本馆与 “实验 6” 号科考船的实地体验中，触摸大国科技的温度，埋下科学探索的种子。作为连接大湾区优质科教资源与县域青少年的 “金色桥梁”，该活动正为山区学子打开一扇望向广阔科学世界的窗口。

　　海洋标本馆：在生物多样性中读懂生态与共生

　　“大家看这只鹦鹉螺，它的外壳上有斐波那契螺旋线，这是自然界最神奇的数学密码之一!” 在海洋标本馆里，陈志云老师的讲解让玻璃展柜里的标本 “活” 了起来。从几厘米长的小型热带鱼到近两米长的海豚标本，从色彩绚丽的珊瑚礁群落到能产出珍珠的贝类，孩子们穿梭在琳琅满目的标本长廊中，仿佛置身南海海底世界。

　　陈老师不仅介绍生物特性，更将知识点延伸到生态保护：“珊瑚礁是‘海洋热带雨林’，虽然只占海洋面积的 0.1%，却养育了 25% 的海洋生物。但现在，全球一半的珊瑚礁已经退化，保护它们就是保护海洋的生物多样性。”

　　分组讨论环节中，孩子们围绕 “如何保护海龟”“珍珠是怎样形成的” 等问题热烈交流。“原来鲨鱼皮的结构能帮科学家设计更快的泳衣!” 一名男孩在笔记本上认真记录着，眼中闪烁着发现的兴奋。这些看得见、摸得着的标本，让抽象的 “生物多样性”“生态平衡” 等概念变得具体可感，科学探索的兴趣在观察与思考中悄然生长。

　　“实验 6 号” 科考船：在国之重器上感受科技力量

　　“这就是我们国家自主设计的综合性海洋科考船，能在全球各大洋开展调查!” 登上 “实验 6 号” 的甲板，船长李伟的介绍让孩子们发出阵阵惊叹。作为我国深海探测的 “利器”，这艘科考船配备了先进的声学探测系统、重力仪和生物采集设备，曾参与多项国家级重大科考任务。

　　在船员的指导下，孩子们轮流体验了部分设备的操作：通过望远镜观测模拟的 “海洋目标”，用简易测深仪测量 “海水深度”，甚至亲手触摸了从深海打捞的沉积物样本。“原来海底的泥土和我们山上的土不一样!” 一名女孩捧着样本盒，小心翼翼地观察着其中的颗粒。

　　高永利老师分享的科考故事更让孩子们深受触动：“科学家们在南极科考时，要顶着零下 30 度的寒风工作，为了获取准确数据，常常在甲板上一站就是十几个小时。” 这些不畏艰辛的探索历程，让孩子们对科研工作者产生了深深的敬意，也让 “科技强国” 的种子在心中萌芽。

　　科创学堂：架起湾区与县域的 “金色桥梁”

　　此次活动是中科院广州分院 “科创人才培训学堂” 的又一实践。作为落实广东省 “百校联百县助力‘百千万工程’行动” 的重要举措，该品牌自今年以来已举办 22 场科普活动，覆盖连南学子 1500 人次，通过 “平均每季度至少 1 场次” 的常态化服务，持续将大湾区的高端科教资源输送到山区。

　　“很多孩子是第一次见到大海标本，第一次登上科考船。” 广州分院相关负责人表示，活动设计始终坚持 “近距离接触、沉浸式体验、深层次启发” 的原则，让山区学子不仅 “看见” 科学，更能 “触摸” 科学。未来，“科创人才培训学堂” 将进一步优化内容形式，增加天文、生物、人工智能等更多领域的体验，让这道连接湾区与县域的 “金色桥梁” 更加宽广。

　　当连南的孩子们带着满页笔记和兴奋的笑容踏上归途时，他们带走的不仅是对海洋的好奇，更是对科学世界的无限向往。正如一位老师所说：“今天的一次探索，可能就是明天一个科学家的起点。” 在优质资源的持续滋养下，这些山区少年的科学梦想，正悄然生根发芽。