浦东科协助力各族青少年共融成长，“同上一堂科普课” 绽放多元魅力

　　在骄阳似火的八月，一场意义非凡的科普活动于浦东新区热烈展开，为各族青少年的暑期生活增添了一抹绚丽的科技与文化交融的色彩。浦东新区科协精心筹备的 2025 年科普文明行动计划之 “同上一堂科普课” 特别活动，以别出心裁的创意和深远宏大的立意，吸引了无数关注的目光。

　　活动以 “千年染艺・染料的科技赋能之旅” 为主题，宛如一座精心搭建的桥梁，将中华民族数千年传承的传统印染技艺这一深厚文化瑰宝，与日新月异的现代前沿科技紧密相连。其举办初衷不仅仅是传播知识，更在于打破地域与民族之间的隔阂，让科学的智慧之光与传统文化的温暖光辉，毫无保留地洒落在每一个孩子的成长道路上，推动各民族青少年在知识的浩瀚海洋中携手前行，实现深度融合与共同成长。

　　活动当日，现场氛围高涨，充满了活力与期待。来自汉族、蒙古族、回族、苗族、白族、壮族等 6 个不同民族的 50 余名青少年，怀揣着对知识的渴望与好奇，早早地来到了活动现场。与此同时，线上直播平台也呈现出一片火爆景象，近 4000 人次在线观看，让这场科普活动的影响力如同涟漪般不断扩散，跨越了地域的界限，触达了更广泛的人群，让更多未能亲临现场的孩子也能共享这场知识盛宴。

　　上海理工大学化学系的资深教授担任了本次活动的主讲嘉宾，凭借深厚的专业知识积淀和丰富的教学经验，用生动有趣、通俗易懂的讲解方式，迅速引领孩子们步入了一个充满神秘与惊喜的科学世界。整个活动采用了 “科学讲解 + 动手实践 + 艺术展览” 环环相扣、层层递进的创新形式，为孩子们打造了全方位、沉浸式的学习体验。

　　在科学讲解环节，教授紧紧围绕中华民族传统印染技艺这一核心线索，如同一位经验丰富的寻宝人，深入挖掘其中所蕴含的丰富多民族文化元素。从古老而神秘的靛蓝染料起源讲起，详细讲述其在岁月长河中传承下来的古法制作工艺，每一个步骤、每一种手法都饱含着先辈们的智慧与心血;进而逐步深入介绍蜡缬、灰缬、夹缬、绞缬等被列为国家级非物质文化遗产的印染技法，这些技法不仅是一种工艺，更是历史的见证、文化的传承，每一种都承载着特定时期、特定地域的独特文化内涵;还特别将目光聚焦于苗族蜡染、白族扎染等风格鲜明、各具特色的民族印染技艺，通过展示一幅幅精美绝伦的作品，讲述背后的故事和文化背景，让孩子们仿佛穿越时空，亲身感受不同民族文化的独特魅力和美学价值。在讲解过程中，教授还巧妙地融入了相关科学原理，例如染料的化学构成、染色过程中的化学反应等，让孩子们在沉浸于文化之美的同时，自然而然地对科学知识产生浓厚兴趣，不知不觉中开启了对科学奥秘的探索之旅，真正实现了文化与科学的完美融合。

　　随后的扎染体验环节，将整个活动推向了欢乐的高潮。各族青少年们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，迫不及待地想要亲手体验扎染这一神奇的传统工艺。他们认真聆听老师的指导，专注地学习布料的折叠技巧，尝试着用不同的方式进行捆扎，每一个动作都充满了期待与小心翼翼。接着，孩子们小心翼翼地将折叠捆扎好的布料浸入染液中，亲眼目睹布料在染液的浸润下逐渐发生颜色变化，那种奇妙的视觉冲击让他们惊叹不已。在耐心等待氧化过程中，孩子们围坐在一起，相互交流着自己的创意和想法，分享着彼此的期待与兴奋。最后进行清洗时，当原本被捆扎的布料在水中逐渐展开，呈现出意想不到的独特图案时，现场爆发出阵阵欢呼与惊叹。在这个过程中，孩子们不仅被扎染工艺的神奇变化所折服，对扎染图案的独特美感赞叹有加，更重要的是，通过亲手操作，他们对 “为什么会形成这样的图案”“染料为什么能固定在布料上” 等科学问题产生了强烈的好奇心和探索欲望。这种从实践中引发的思考，远比单纯的理论讲解更能让孩子们深刻理解科学原理，极大地激发了他们对科学知识的探索热情。而且，在整个扎染体验过程中，不同民族的孩子们相互帮助、相互学习，彼此分享着自己的经验和技巧，欢声笑语回荡在整个活动现场，进一步拉近了他们之间的距离，加深了彼此的友谊和了解，真正实现了在科普活动中促进民族团结与共融的目标。

　　为了进一步拓宽孩子们对 “科技如何赋能传统工艺” 的认知视野，打开他们对科技创新想象力的大门，活动特别设置了铋元素艺术作品展区。老师们如同专业的导览员，带领孩子们缓缓漫步在展区中，耐心细致地介绍铋的化学特性，从铋的基本物理性质，如它的颜色、光泽、质地，到其独特的化学活性，以及在不同环境下发生的化学反应等，都一一进行深入浅出的讲解。同时，老师们还生动地阐述了这些特性如何在现代艺术创作中被独具慧眼的艺术家们发掘和运用，将原本看似普通的化学元素转化为一件件令人叹为观止的艺术作品。孩子们充满好奇地驻足在一件件精美的铋元素艺术作品前，目不转睛地观察着作品独特的形态和绚丽多变的色彩，不时发出阵阵惊叹，他们深深为科技创新为传统工艺注入的全新生命力所震撼。蒙古族青少年彤彤在参观完展区后，难掩内心的兴奋与感慨，她激动地说道：“之前去大理旅游时体验过扎染，当时只觉得好看好玩，并没有深入思考背后的原理。今天通过这次活动，不仅真正明白了扎染背后复杂而有趣的化学原理，特别是还了解到铋元素竟然能在艺术创作中发挥出如此神奇的作用，感觉自己仿佛打开了一扇全新的知识大门，收获实在是太大了!” 彤彤的这番话语，说出了许多参与活动孩子的心声，也充分体现了本次活动在知识传播和启发思考方面所取得的显著成效。

　　一直以来，浦东新区科协始终坚定不移地坚持以党建为引领，将党建工作与科普事业紧密结合，积极探索、大力推进 “浦东新区科普文明行动计划”，并在实践中逐步形成了特色鲜明、行之有效的 “1+4” 科普落地新模式。其中，“1” 个阵地建设是整个模式的重要基石，充分依托街镇党群服务中心、新时代文明实践分中心等基层综合服务场所，投入大量精力和资源，精心打造一批开放式、沉浸式、互动式的科普文明实践基地。这些基地宛如一个个知识的灯塔，扎根于基层，为周边居民和青少年提供了便捷、丰富的科普学习场所，让科普活动不再高高在上，而是真正走进人们的日常生活，实现科普服务的常态化和普及化。而 “4” 个载体则如同四条有力的臂膀，为科普活动的丰富多彩开展提供了多样途径。通过菜单化的创新方式，提供科普展览、互动体验、嘉年华活动、科普传播等 4 个丰富多样的科普活动载体，满足了不同年龄段、不同兴趣爱好人群对科普的多样化需求。无论是喜欢安静学习知识的人，还是热衷于亲身体验、互动参与的人，亦或是追求新奇有趣活动形式的人，都能在这个体系中找到适合自己的科普活动，真正实现了科普服务的精准化和个性化。

　　此次 “同上一堂科普课” 活动，堪称 “浦东新区科普文明行动计划” 实施四年来的又一杰出创新典范，尤其是在科普教育与民族团结深度融合方面做出了令人瞩目的积极尝试。活动如同一条坚韧而温暖的纽带，成功地将科学知识、传统文化和民族情感紧密相连、融为一体。来自不同民族的青少年们在共同探索染料科学奥秘的奇妙旅程中，不仅增长了知识、开阔了视野，更重要的是，在交流互动、协作互助的过程中，加深了彼此之间的了解与情谊，消除了民族之间的陌生感和距离感。同时，活动也极大地激发了他们对中华优秀传统文化的热爱与自豪之情，以及对现代科学技术的强烈探索欲望，在他们幼小的心灵中种下了民族团结与科技创新的希望种子。

　　展望未来，浦东科协将继续坚守初心、砥砺前行，秉持着推动科普事业发展、促进民族团结进步的坚定信念，持续发力。一方面，不断深化 “1+4” 科普落地新模式，进一步优化资源配置，加大对基层科普工作的支持力度，推动优质科普资源进一步向基层下沉，让更多的社区居民、偏远地区的青少年以及弱势群体能够便捷地参与到科普活动中来，全面提升全民科学素质，为构建创新型社会奠定坚实的人才基础。另一方面，积极拓展合作渠道，加强与其他地区的交流与合作，推动优质科普课程和资源跨区域共享，将此次活动中积累的宝贵经验和成功模式辐射到全国更多地区，搭建起跨民族、跨文化的科学传播桥梁。通过组织开展各类科普交流活动、联合举办科普项目等方式，促进不同地区之间的相互学习与借鉴，共同探索创新科普教育形式和内容，助力构建更加开放、多元、包容的科学传播新生态，为培养具有科学素养、文化自信和民族团结意识的新时代青少年贡献更多力量，为推动社会的科技进步与和谐发展注入源源不断的强大动力。