8 月 15 日至 19 日，第 39 届全国青少年科技创新大赛在内蒙古自治区呼和浩特市拉开帷幕。本届大赛汇聚了来自全国 31 个省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团及港澳台地区的 35 个少年组代表队，全国学会推荐的 22 个青年组代表队，以及 18 个国际代表队的近 700 名代表，成为展现青少年科技创新活力的重要平台。

　　深化改革：聚焦核心群体，重构评价体系

　　为更好地发现和培育科技创新后备人才，本届大赛在参赛机制、评价标准等方面进行了系统性改革，凸显 “精准化、重实践、求实效” 的特点：

　　聚焦核心参赛群体：不再接受低龄段少年儿童参赛，重点面向 15 至 24 岁校内外青少年，更精准地对接青年科技人才成长的关键阶段;

　　整合优质赛事资源：汇聚全国学会、地方科协的赛事资源，构建青少年科技竞赛矩阵，避免重复竞赛，提升活动专业性;

　　创新评价机制：取消对创新作品的单一评价，转而通过现场考察、实践任务等方式，重点评估选手的知识应用、动手实践、创新思维、批判精神及团队协作能力，破除 “一件作品打天下” 的固化模式，确保公平公正。

　　改革的核心目标是将大赛打造成 “有组织、成体系” 的青少年科研训练平台，通过 “以赛促训、以赛带练、以赛会友”，为 2035 年建成科技强国、实现高水平科技自立自强储备后备力量。

　　四大特色：价值引领与实践培育并重

　　本届大赛在内容设计上紧扣时代需求，呈现四大鲜明特点：

　　1. 强化价值引领，厚植科技报国情怀

　　以 “勇担时代使命 助力高水平科技自立自强” 为主线，通过多元化活动引导青少年树立远大志向：

　　举办科技自立自强主题展，展示国家科技成就;

　　邀请顶尖科学家、企业杰出代表开展讲座，分享前沿动态与创新故事;

　　围绕国家科技战略和产业一线 “真问题” 设计挑战任务，组织选手走进科技企业感受 “中国创造”;

　　以弘扬科学家精神为核心设计闭幕活动，激发青少年科技报国的责任感。

　　2. 创新 “成长支持计划”，构建长效育人生态

　　首次推出 “青少年成长支持计划”，着眼于大赛 “后半篇文章”：

　　40 家央国企、高新技术企业、外资企业及基金会现场举办 “双选会”，为优秀选手提供学术交流、实习实训、研学参访、就业岗位等多维度支持;

　　探索建立从校园到社会的连续培养机制，推动大赛从 “短期人才发现” 向 “长期育人生态” 转型，让潜力人才获得持续成长动力。

　　3. 突出科创实践，直面产业一线真问题

　　首次增设 “现场科技挑战任务”，强调理论与实践的结合：

　　围绕数理化基础科学、生命健康、生态环境、制造科技、信息科技、先进材料、资源能源等领域，设计贴合国家战略和产业需求的 “真问题” 挑战;

　　按青年组、少年组分别设置考察点和评价标准，通过量化测评全面考察选手的综合能力，推动科技创新从 “纸面构想” 走向 “动手实践”。

　　4. 助力区域科教发展，辐射带动内蒙古科技教育

　　实施内蒙古自治区科技教育工作者专业能力提升专项行动：

　　面向全区科学教师、中小学校长等群体，采用线上线下结合的方式开展常态化培训;

　　探索建立教师培训、课程建设、科教活动等长效合作机制，以大赛为契机带动区域科技教育水平提升。

　　第 39 届全国青少年科技创新大赛的举办，不仅是青少年科技创新成果的展示窗口，更是培育创新思维、涵养科学精神的重要载体。通过一系列改革与创新，大赛正逐步成为连接校园与社会、理论与实践的桥梁，为中国科技创新事业的长远发展注入源源不断的青春动能。