朔州环保宣传进校园：绿色理念沁润童心共绘生态文明启蒙画卷

2025-05-30 11:53:51 来源：

【每日科技网】

"六五环境日" 预热：环保教育走进校园主阵地

在第 54 个 "六五环境日" 到来之际，朔州市生态环境局联合朔城区第二小学开展 "绿色生活・童行守护" 主题宣教活动。这场融合案例教学、实践创作与长效教育的环保课堂，以 "教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会" 为目标，将生态文明的种子播撒在少年儿童心田。

沉浸式教学：案例具象化激活环保认知

朔州市生态环境局工作人员创新采用 "三维教学法"，构建多感官环保知识传递体系：

数据可视化演示：通过动态图表对比塞罕坝林场 60 年变迁，用 "11.4%→82%" 的森林覆盖率跃升数据，直观展现生态修复奇迹；
垃圾分类实景模拟：设置四色分类投放区，指导学生对 20 种常见废弃物进行精准分类，同步讲解 "回收 1 吨废纸 = 少砍 17 棵树" 的资源转化逻辑；
互动问答挑战：以 "节水节电小妙招" 为主题开展知识竞赛，学生通过抢答获取《少年环保手册》，手册内含家庭碳足迹计算表、绿植养护图解等实用内容。

"原来快递盒还能换算成树木！" 五年级学生田一涵在参与废纸回收量换算游戏后，指着手册上的示意图说，"我要把草稿纸双面用，攒够 5 个快递盒就送去回收站。" 这种将抽象环保概念转化为具体量化指标的教学方式，显著提升了学生的参与感。

创意实践：童绘环保图景传递绿色信念

在 "我心中的生态家园" 主题创作环节，学生们用彩笔勾勒出充满想象力的环保场景：三年级学生高煜曈的手抄报以 "雨水循环系统" 为核心，细致描绘了屋顶集水槽、过滤装置到阳台灌溉的全流程，并标注 "节水率 70%" 的技术参数；四年级学生王乐乐则设计了 "太阳能垃圾分类机器人"，其创意说明写道："机器人能自动识别垃圾种类，还能用太阳能充电。"

废品创意工坊内，师生将 200 余个塑料瓶改造成笔筒、50 余件纸箱变身收纳盒，组成 "变废为宝" 主题展览。美术教师马超展示着学生用易拉罐制作的绿植花盆："现在孩子们看到废弃物，第一反应不是丢弃，而是思考 ' 能改造成什么 '，这种思维转变正是环保教育的核心目标。"

常态化育人：构建三维环保教育体系

朔城区第二小学将环保理念融入日常教学肌理：

学科融合课程：科学课讲解 "水循环与生态平衡"，语文课开展 "环保倡议书" 写作训练，数学课指导 "家庭用电碳足迹" 计算；
校园实践机制：成立 "环保小卫士" 社团，负责监测班级日均用电量、维护教学楼顶光伏实验板、管理校园 compost 堆肥区；
家校协同行动：布置 "环保家庭任务"，如记录一周垃圾分类重量、设计淘米水二次利用方案，优秀案例将在校园公众号展示。

该校德育主任展示着学生绘制的 "家庭环保思维导图"："我们正在编写《小学生生态文明教育校本教材》，计划将环保教育融入 21 门学科的教学目标，让绿色理念成为伴随孩子成长的底层素养。"

生态启蒙的社会价值

此次活动不仅收获了即时成效 —— 现场回收可利用废弃物 30 公斤、收集学生环保建议 127 条，更构建起长效传播链条。据朔州市生态环境局统计，通过 "学生 - 家庭 - 社区" 的传播路径，已有 23 个家庭自发开展 "零废弃周" 挑战，17 所中小学申请加入 "校园生态联盟"。

正如活动尾声时师生共同宣读的《绿色宣言》所言："当童年的画笔开始描绘青山绿水，当少年的双手学会呵护一草一木，生态文明的参天大树终将在这片土地茁壮成长。" 在六五环境日来临之际，这场校园环保启蒙活动，正以童心为笔，在塞北大地绘就生态文明的初萌画卷

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